9月19日-21日，艾迪普机构教育巡展走进吉林，在长春大学、长春工业大学、东北师范大学、吉林师范大学、吉林大学五所高校以“探索教育实验教学优质资建设的技术应用与实践”为主题进行巡展。此次活动中，艾迪普机构同各高校师生就数字媒体虚拟仿真实验平台、全媒体交互式演播实训平台、融媒体大数据可视化实训平台、数字创意仿真实验平台进行了深入交流及现场互动体验。
在长春大学，艾迪普机构重点介绍了全媒体交互式演播实训平台项目建设的具体应用实践。该实训平台能够为电视编导、电视节目制作、动画制作、摄影、摄像、灯光、空间舞美设计、数字媒体技术、播音主持等传媒类相关专业提供多功能节目制作及教学应用形态，实现全媒体节目的一体化制作生产。
▲艾迪普机构长春大学高校巡展
长春工业大学的分享环节中，艾迪普机构在重点介绍了数字创意虚拟仿真实验平台的具体建设思路、建设规划及建设目标，并深入探讨了虚拟仿真实验教学项目与教育教学的深度融合。虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的主要内容，数字媒体虚拟仿真平台是运用虚拟现实技术并结合实时交互仿真技术构建开发三维虚拟场景，建立同真实场景一致的演练环境，通过相关的实践培训让学生进行课程设计和生产。
▲艾迪普机构长春工业大学高校巡展
艾迪普机构与东北师范大学师生共同探讨分析了各学科特色实验室建设的技术应用及实践，重点分享了新闻传播类学科大数据可视化实验室的建设实践。在交流现场，艾迪普机构向师生展示了自主研发的iArtist三维图形创作工具，学生通过学习掌握该工具不仅可以轻松实现数据新闻的可视化呈现，而且为新闻节目的多样化制作提供了更多可能。在交流活动最后，艾迪普机构还邀请师生进行了现场VR互动体验。
▲艾迪普机构东北师范大学高校巡展
▲艾迪普机构东北师范大学高校巡展：学生VR互动
在吉林师范大学的互动交流中，艾迪普机构向师生介绍了艾迪普的产品架构及在教育领域的技术应用，并重点分享了融媒体大数据可视化实训平台的建设以及融媒体制作和发布环节对内容和数据的三维可视化处理及呈现的实践应用。该实训平台顺应电视媒体融合发展理念和移动互联网思维，具备内容和数据的汇聚、生产、存储、发布、运营等一体化服务体系，为培养适应时代需求的融媒体人才提供了全新的实验实训模式。
▲艾迪普机构吉林师范大学高校巡展
▲艾迪普机构吉林师范大学高校巡展：学生VR互动
艾迪普机构在走进吉林大学的巡展中，重点分享了《大数据时代的可视化新闻实践》的主题报告。报告内容兼具理论与实践经验，重点指出数据可视化是数据新闻最具辨识度的标签。同时报告还指出交互作品从做工上看肯定是比信息图有竞争力，但从传播效果来看复杂的交互并不是必须的。
▲艾迪普机构吉林大学高校巡展
在分享中，艾迪普机构从实践角度对学习数据新闻可视化提出了4点建议：
1、数据新闻的制作需要多方面能力，应结合自身背景，选择一个方向如数据分析、信息设计等，进行深入学习和积累。
2、多阅读、多学习优秀作品。
3、从细节做起，学会利用数据图文讲故事。
4、勤学多练，持之以恒。
▲艾迪普机构吉林大学高校巡展：学生VR互动
随着数字信息时代的到来，数字技术渗透到了各行各业，也给教育带来了前所未有的教学模式的变革。此次吉林站高校巡展活动中，艾迪普机构与各高校师生进行了深入的现场互动交流，为促进现代信息技术与实践教学项目深度融合奠定了基础。未来，我们将继续深耕教育领域，打造独特的校企合作模式，与各高校共同探索教育实验教学优质资源的建设与应用，实现合作共赢。
艾迪普机构教育巡展吉林站圆满结束，接下来我们将走进其他高校进行分享交流，请大家持续关注！
本文由艾迪普机构综合整理编辑。
