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教育部公布“虚拟现实技术”纳入本科专业,艾迪普将全领域助力教育生态系统建设

2020-03-17 14:22   来源:艾迪普科技
教育部公布“虚拟现实技术”纳入本科专业,艾迪普将全领域助力教育生态系统建设,搭建了涵盖虚拟现实、增强现实、混合现实、虚拟仿真、三维信息可视化、交互功能设计的iArtist三维实时图形创作平台、3DM超高清三维图形图像实时渲染平台、三维图形播控平台、三维实时数字图形交互平台、全媒体交互式虚拟现实演播平台以及三维信息可视化平台。

近年来,虚拟现实技术已成为引领全球新一轮产业变革的重要力量,它跨界融合了多个领域的技术,极大拓展了人类对自然的认知与发展,成为连接人、社会与信息空间、物理空间关系的下一代信息系统的计算平台,是战略性新兴产业前沿信息技术中三大技术之一。


因此,我国高度重视虚拟现实技术和产业发展,全面规划了虚拟现实产业的发展目标、发展路径和重点任务,以加速虚拟现实产业发展。同时,产业的发展带动了强劲的人才需求,国家教育部、工信部等部委陆续出台了加速虚拟现实领域人才培养等相关政策。


2020年2月25日,教育部公布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,其中“虚拟现实技术”本科专业纳入《普通高等学校本科专业目录(2020年版)。



2019年已有多所高校以及71所高职院校设“虚拟现实技术”专业




艾迪普的“虚拟现实技术”工具

好的虚拟现实产品工具事关教育领域数字化、共享化、平台化的教育教学生态系统建设,艾迪普产品工具主要围绕面向全行业领域技术创新、可视化编程工具操作、全面创作资源整合、完善的培训体系、产品工具产业应用等方面与教育融合,并搭建了数字智慧教学虚拟现实学习平台,以科技与教育的优势互补,产业发展与教育行业的创新融合,集成技术资源,促进教育教学手段数字化、多样化发展。

艾迪普作为计算机视觉科技的领创者,积极响应国家虚拟现实技术发展政策与部署,并依据拥有完全自主知识产权的三维实时渲染、跟踪、识别、处理四大核心引擎技术,与高校课程建设需求相结合,搭建了涵盖虚拟现实、增强现实、混合现实、虚拟仿真、三维信息可视化、交互功能设计的iArtist三维实时图形创作平台、3DM超高清三维图形图像实时渲染平台、三维图形播控平台、三维实时数字图形交互平台、全媒体交互式虚拟现实演播平台以及三维信息可视化平台。



各大高校师生们可通过多种不同类型的工具平台完成虚拟现实环境制作与开发、三维模型与动画制作、虚拟现实交互设计等内容制作,从而协助各高校建立统一化、可视化、智能化的教学体系,培养从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。


领先全球的技术水平
在技术创新上,艾迪普锐意进取,打造了拥有完全自主知识产权的三维图形图像实时引擎技术专利矩阵,突破了国内工具依赖国外引擎的技术壁垒。该引擎是全球少有融合了三维图形图像的渲染引擎技术、跟踪引擎技术、识别引擎技术和处理引擎技术,通过优化的排序算法、建模算法、图像跟踪算法、解压缩算法以及图形图像算法对输入的图形图像以及视频进行实时多线程渲染处理等多种技术原理,可同时对多个三维模型或物件进行渲染,每帧的渲染能力可达30万个三角片以上的图形图像引擎。

突破传统工具编程方式
为了更好的实现工具在各行业领域的技术应用,艾迪普秉承了公司“艺术程序化”的“工具驱动”开发理念,所有的工具都有着无需编程、操作简单、实时可视化、实时渲染、高效率创作等一系列的优势。例如iArtist内部有很好的工作模块,对应的技术支撑改为了功能按钮,在创作过程中,创作者可使用工具内的多种预置按钮,来达到对应的效果,操作简单快捷,无需对各种控件、声音、菜单、包括图标资源进行复杂繁琐的命令编写,只需要以拖拽,点击等直观的操作方式即可进行虚拟现实、虚拟仿真、逻辑交互等设计创作



iArtist在教育领域它常作为一款可视化编程创意教学工具,它可以轻松解决文科乃至理科生无法通过文本编程进行可视化创作的问题。师生们在进行虚拟现实设计制作时,iArtist可以完成对象识别、场景构造、对象处理、场景渲染等工作,实现虚拟制作与开发,并且可以利用iArtist强大的三维建模能力,完成虚拟现实、虚拟仿真等虚拟三维基础物件环境搭建,只需要通过点控、拖拽等直观的操作方式即可。在对环境、物件、模型、效果进行渲染时,无需长时间等待渲染,即可实时的看到相应的渲染效果,真正实现所见即所得,所改即所得的高效创作方式


虚拟现实、虚拟仿真、三维信息可视化等应用领域的交互功能可以通过艾迪普的iTouch实时三维数字交互工具来实现。iTouch内含多种类型交互控制方式,通过交互接口可将创作的图形与数据联动,以点屏触控的形式完成数据可视化的触发、查询、联 动与控制等操作,可以完成3D模型导入引擎,制作交互动态VR原型,还可以导入3D图像到工具中,完成交互原型。且iTouch可与iArtist结合使用,把本来复杂繁琐的编程过程,通过功能化、模块化的工具化操作,完成数字内容效果可视化,节点逻辑编排、UI设计、交互内容排序,实现虚拟现实、虚拟仿真、三维信息可视化等实时交互功能

从而在教育领域,利用虚拟现实技术通过自然的交互方式,将抽象的学习内容可视化、形象化,还能构建虚拟教室、虚拟实验室、虚拟仿真实践实训平台等教育教学环境,通过虚拟实验教学为学生提供传统教学无法实现的沉浸式学习体验,提升学生获取知识的主动性,推动教、学模式转型


丰富的创作资源
艾迪普17深耕计算机视觉技术行业,基于图形图像核心引擎技术与工具,结合云计算及大数据管理技术,搭建了CG SaaS数字图形资产云平台,并且实现了与各个工具的互联互通。平台内汇集330多种分类在内的图形图像元素、模型、以及各级动画效果包和模板库,单个数量已过万级。师生们在使用iArtist进行虚拟现实内容设计制作时,可直接在iAtist的编辑界面,对云平台中模型资源进行调用,例如虚拟现实实体模型、构建场景、2D模型、3D模型等素材,通过虚拟现实与各学科融合创新,丰富虚拟现实技术应用场景,助推优质教育资源的积累和应用


完善的教育培训体系
为提升各大高校虚拟现实技术专业的整体教育教学水平,艾迪普已经为师生们提供了完善的教学培训体系,包含:软件下载安装、案例演示、iArtist基础模块讲解、图文类信息可视化、气象财经数据类信息可视化、虚拟前景与虚拟场景、进阶效果、节点编辑使用、节点编辑案例讲解、iClip图形包装快编工具基本操作、iClip案例讲解等培训,通过完整的课程培训和案例讲解,提升教师在教育教学中对iArtist等产品工具的操作能力




多领域应用的未来

以技术创新为基础,通过搭建涵盖虚拟现实、增强现实、混合现实、虚拟仿真、三维信息可视化、交互设计等方面的工具平台,调用共享化的图形资产云平台资源,搭配完善的教育培训体系,进而形成专业布局合理、教学效果优良、开放共享有效的教学项目示范新体系,支撑高等教育教学质量全面提高
目前,艾迪普已联合清华大学、上海交通大学、中国传媒大学、安徽大学、四川传媒学院等100余所高校展开深度合作,打造了全媒体交互式演播实训平台、数字媒体虚拟仿真实验平台、融媒体大数据可视化平台、数字创意仿真实验平台等多种类型的虚拟仿真实验教学平台,针对教育领域不同的学科需求,开发具有学科特色的个性化虚拟仿真实验教学平台,为教育教学提供更广阔的学习环境和更优质的教育资源


除此以外,艾迪普的产品工具还可以广泛应用于传媒、数字医疗、政务、工业互联网、智慧城市等行业领域,基于虚拟现实技术工具平台,协助各行业领域经济时代的技术型、专业型的高素质人才的培养


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